"Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал, шийдэл, арга зам" эрдэм шинжилгээний хурлын хөтөлбөр

“Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал”

Нэгдсэн хуралдааны хөтөлбөр

Чиглүүлэгч: Ц.Лувсандорж, МБУС-ийн Дидактикийн тэнхмийн эрхлэгч

2015 оны 2 дугаар сарын 12-ны өдөр, Пүрэв гараг, үдээс өмнө

МУБИС хичээлийн 3-р байр 123 тоот

Үйл ажиллагаа	Хугацаа	Үг хэлэх хүн
1.       Хурлын нээлт	9.00-9.10	Б.Насанбаяр, БСШУЯ-ны Стратеги, төлөвлөлтийн газрын дарга
	9.10-9.20	Д.Мөнхжаргал, МУБИС-ийн захирал
	9.20-9.30	Г.Аззаяа, Боловсролын Үнэлгээний төвийн захирал
	9.30-9.40	Г.Сүглэгмаа, Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институтын захирал
Завсарлага, цайны цаг 9.40-10.00
2.       Үндсэн илтгэл                                                                   Илтгэгч
Багш мэргэжлийн тасралтгүй хөгжил	10.00-10.20	Г.Сүглэгмаа, Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институтын захирал
Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам	10.20-10.30	Л.Алтансувд, СӨБС-ийн хөтөлбөрийн албаны дарга Д.Энхцэцэг, Тэнхмийн эрхлэгч, дэд проф Ц.Лувсандорж, Тэнхмийн эрхлэгч, проф
Асуулт, хариулт	10.30-10.40
Математик, байгалийн ухааны багшийн тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам	10.40-11.00	Д.Оюунбилэг, БМДИ, байгалийн ухааны сургалтын албаны дарга
Асуулт, хариулт	11.00-11.10
Математик, байгалийн боловсролын үнэлгээний түүхэн хөгжил, чиг хандлага	11.10-11.30	Л.Ганбат, Элсэлт болон улсын шалгалт хариуцсан дарга
Асуулт, хариулт	11.30-11.35
Боловсролын зарим ухагдахууныг онож ухаарах эрэл хайгуул, үр дүн	11.35-11.55	Б.Бурмаа, МУИС Т.Ганбаатар, МУБИС
Асуулт, хариулт	11.55-12.00
Завсарлага, цайны цаг 12.00-14.00

“Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал”

I салбар хуралдааны хөтөлбөр

Чиглүүлэгч: Г.Сүглэгмаа, БМДИ-ийн захирал

Д.Энхцэцэг, МУБИС, тэнхмийн эрхлэгч

2015 оны 2 дугаар сарын 12-ны өдөр, Пүрэв гараг

МУБИС хичээлийн 3-р байр 411 тоот

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Эдийн засгийн математик боловсролын үнэлгээний өнөөгийн байдал, цаашдын чиг хандлага	14.00-14.15	Ч.Наранчимэг, СЭЗДС Ш.Үүрцайх, СЭЗДС
Багш бэлтгэх сургалтад багш, оюутны оролцоо	14.15-14.30	Д.Алтанзаяа, Архангай Б.Батзаяа, Архангай Д.Эрдэнэтуяа, Архангай
Багшийн сургуулийн элсэгчдийн өгүүлбэртэй бодлого бодох чадварын судалгаа	14.30-14.45	Р.Магсар, МУБИС
Хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх чадвартай багш бэлтгэх асуудалд	14.45-15.00	Ш.Жаргалсүрэн, МУБИС
Асуулт, хариулт	15.00-15:15
Завсарлага, цайны цаг 15.15-15.35
Боловсролын салбарт ажиллагсдын жендерийн асуудал	15.35-15:50	Д.Энхтуяа, МУБИС
МУБИС-ийн физикийн мэргэжлийн суралцагчдын төлөв байдлын судалгаа	15.50-16.05	Х.Батболд, МУБИС
Дунд сургуулийн газарзүйн хичээл дэх ГМС-ийн агуулгыг харьцуулан судалсан зарим үр дүн	16.05-16.20	Ц.Бат-Эрдэнэ, МУБИС
ЕБС-ийн химийн багш нарын хичээлийн хөтөлбөрийг сайжруулах саналд хийсэн задлан шинжилгээ	16.20-16.35	Ж.Энэбиш, БМДИ, химийн сургалт хариуцсан арга зүйч Ч.Нямгэрэл, МУИС, ШУС-химийн тэнхмийн багш Н.Оюунцэцэг, МУИС, ШУС-ийн химийн тэнхмийн профессор багш, доктор Д.Оюунбилэг, БМДИ, байгалийн ухааны сургалтын албаны дарга О.Оюунтунгалаг, БМДИ, дэд захирал
Геометрийн агуулгын хүрээнд бага, дунд боловсролын залгамж холбоог анхаарах нь	16.35-16.50	Б.Хадбаатар, МУБИС
Асуулт, хариулт	16.50-17.10
МУБИС-ийн Архангайн багшийн сургуулийн бага боловсролын багшийн ангид элсэгчдийн судалгаа	17.10-17.25	Н.Түвшинтогтох, Архангай Б.Чимгээ, Архангай А.Батхишиг, Архангай А.Гантулга, Архангай Б.Саранцацралт, Архангай

2015 оны 2 дугаар сарын 13-ны өдөр, Баасан гараг

МУБИС хичээлийн 3-р байр 411 тоот

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Бага боловсролын математикийн сургалтын цахим хэрэглэгдэхүүний үнэлгээ	09.00-09.15	Б.Түмэнцэцэг, МУБИС Ц.Нямжав, МУБИС
Физик, хүн орчин, хүн байгаль хичээлийн хөтөлбөрт тогтоц-логикийн шинжилгээ, системчлэл хийсэн туршилт судалгаа	09.15-09.30	Ш.Дауренбек, МУБИС Б.Баярчимэг, МУБИС Ц.Содов, Орхон ИС Л.Удвал, БХИС
Мультимедиа сургалтын хэтийн төлөв: математик байгалийн ухааны цахим контент, түүний хэрэглээ	09.30-09.45	Б.Золзаяа, МУБИС
Эрүүл мэндийн боловсролыг ерөнхий боловсролын сургуулиар олгох асуудалд	09.45-10.00	Э.Мөнгөнтулга, МУБИС
Асуулт, хариулт	10.00-10:15
Завсарлага, цайны цаг 10.15-10.35
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх онлайн сургалтад тулгамдсан зарим асуудал	10.35-10:50	Б.Цогбадрах, БМДИ
Багш өөрөө хөгжихүйц загвар, түүнийг хэрэгжүүлэх арга зүй	10.50-11.05	Уранцэцэг, Булган
Багшийн бодит чадварын бүтцийн судалгаа	11.05-12.20	Б.Оюун-Эрдэнэ, МУБИС
Бага боловсролын математик сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилтийн судалгааны зарим үр дүнгээс	12.20-12.35	Б.Эрдэнэчимэг, БХ Ж.Дэнсмаа, БХ
“Бага боловсролын математик дидактик” хичээлийн хөтөлбөрийн харьцуулалт (БС-ийн жишээн дээр)	12.35-12.50	Ө.Мягмарсүрэн, МУБИС
Асуулт, хариулт	12.50-13.05
ЕБС-ийн химийн боловсрол ба химийн багш бэлтгэх сургалтын агуулгын залгамж холбоо, тохирцыг судалсан судалгааны дүнгээс	13.05-13.20	Б.Норовсүрэн

Зохион байгуулах комисс, утас: 99002814, 99165432

“Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал”

II салбар хуралдааны хөтөлбөр

Чиглүүлэгч:Дэд проф. О.Алтангоо (Ph.D), МБУС-ийн захирал

Проф.Ц.Лувсандорж, Дидактикийн тэнхмийн эрхлэгч

2015 оны 2 дугаар сарын 12-ны өдөр, Пүрэв гараг

МУБИС хичээлийн 3-р байр 511 тоот

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Сэдвийн дидактикийн бүтэн шийдлийн нэгэн аргачлал	14.00- 14.10	Ц. Лувсандорж, МУБИС
Шинжлэн судлах технологийг сургалтанд хэрэгжүүлэх асуудал	14.10-14.20	Ц.Сумьяа, МУБИС А.Буянжаргал, Отгонтэнгэр Их Сургууль
Шинжлэх ухааны арга барилыг газарзүйн хичээлд хэрэглэхболомжийг туршсан зарим үр дүн	14.20- 14.30	Е.Батчулуун, МУБИС Г.Уранчимэг,МУБИС П.Энхжаргал,МУБИС Х.Цогбадрал,МУБИС А.Амгалан,МУБИС
Математик боловсролын чанарыг сайжруулах сургалтын технологийг нэвтрүүлэх асуудал	14.30-14.40	Ш.Цэрэннадмид, МУБИС
Асуулт, хариулт	14.40-14.50
Хичээлийн судалгаагаар математик сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг хөгжүүлэх нь	14.50-15.00	Т.Ганбаатар, МУБИС
Мэдээлэл зүйн боловсролын уламжлал, шинэчлэлийн асуудалд	15.00-15.10	Д.Цэдэвсүрэн, МУБИС С.Уянга, МУИС Л.Мөнхтуяа, МУБИС Б.Золзаяа, МУБИС
Оюуны зураглалыг сургалтанд ашиглах асуудалд	15.10-15.20	Д.Саруул, ХИС
Асуулт, хариулт	15.20-15.30
Завсарлага, цайны цаг	15.30-15.50
Бага боловсролын математикийн дидактикийн хичээлийн заах арга зүйн асуудалд	15.50-16.00	Б.Чимгээ, МУБИС, Архангай А.Батхишиг, МУБИС, Архангай А.Гантулга, МУБИС, Архангай Б.Саранцацралт, МУБИС, Архангай Н.Түвшинтогтох, МУБИС, Архангай
Мини сорилгоор хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх арга зүй	16.00-16.10	Ч.Оюун-Эрдэнэ, Дархан-Уул
Сургалтын арга бүтээх нэгэн загвар, жишээ	16.10-16.20	Э.Чойсүрэн, МУБИС Т.Ганбаатар, МУБИС
Асуулт, хариулт	16.20-16.30
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэх аргазүйн асуудал	16.30-16.40	Г.Нямдаваа, ХИС Ц.Дэлгэр, ХИС
ЕБС-ийн байгалийн ухааны хичээлд нано шинжлэх ухааны суурь ойлголтыг нэвтрүүлэх боломж	16.40-16.50	Д.Одгэрэл, МУИС М.Ганбат, МУИС
Асуулт, хариулт	16.50-17.00
Сургалтанд “Flipped Class”-ийн аргыг хэрэглэх нь	17.00-17.10	Д.Оюунчимэг, МУБИС
Сингапур улсын бага боловсролын математикийн сургалтын аргазүйн шинэчлэлээс	17.10-17.20	Д.Энхтулга, БМДИ
Тооллын материал ашиглан суралцагчдаар мэдлэг бүтээлгэх явцад тэдэнд бодлого бодох арга зүйг эзэмшүүлэх боломж	17.20-17.30	М.Мөнхжаргал, МУБИС
Багшийн ажлыг үнэлэх Марзано загвар, түүний туршилтын үр дүн	17.30-17.40	С.Батцэцэг, МУБИС
Интеграл, дифференциал аргыг элементарчлах	17.40-17.50	Д.Улам-Оргих, МУИС Д.Батцэцэг, Сант сургууль
Асуулт, хариулт	17.50-18.00

  

2015 оны 2дугаарсарын 13-ны өдөр,Баасан гараг

МУБИС хичээлийн 3-р байр 511 тоот

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Судалгаанд суурилсан суралцахуйг эзэмшүүлэх нэгэн аргачлал	09.00-09.10	Ц.Пагмасүрэн, МУБИС
Бага боловсролын математикийн сургалтын чанарыг шинэчлэх асуудалд	09.10-09.20	А.Гантуул, МУБИС Д.Хишигжаргал, МУБИС
Математикийн дидактикийн тулгамдсан асуудлыг шийдэлцэх энгийн аргазүй	09.20-09.30	Д.Доржханд, Орхон
Математиксургалтад тулгамдаж буй нэгэн асуудал	09.30-09.40	Б.Балдулмаа, МУБИС
Асуулт, хариулт	09.40-09.50
“Open-End” хандлагыг математикийн сургалтад ашиглах нь	09.50-10.00	Д.Саруул, ХИС
“Бага боловсролын математикийн дидактик” хичээлийн хөтөлбөрийн харьцуулалт	10.00-10.10	Ө.Мягмарсүрэн, МУБИС
Мэдээлэл зүйн хичээлийн дадлагажуулалт- номын ертөнц	10.20-10.20	Г.Жаргалтуяа, Дорнод
Асуулт, хариулт	10.20-10.30
Завсарлага, цайны цаг 10.30-10.50
Бага боловсролын монгол хэлний дидактикийн уламжлал ба шинэчлэл	10.50-11.00	Д.Ганболд, МУБИС
Тэмдэглэлд суурилсан хичээлийн анализ, математикийн хичээлийн жишээн дээр	11.00-11.10	Т.Ганбаатар, МУБИС Ж.Дэнсмаа, БХ
Сургуулийн өмнөх ба бага сургуулийн математикийн агуулгын математикийн залгамж холбоо	11.10-11.20	Л.Алтансувд, МУБИС
Асуулт, хариулт	11.20-11.30
Хичээлийн судалгаагаар дамжуулан суралцагчдын суралцахуйг дэмжсэн багшлах аргазүйг хөгжүүлэх боломжийг судалсан үр дүнгээс	11.30-11.40	Ш.Сайнбилэг, МУИС Н.Оюунцэцэг, МУИС
Геометрийн хичээлд мэдлэг бүтээх аргазүйг боловсруулж хэрэгжүүлэх нэгэн аргачлал	11.40-11.50	Г.Оюунсайхан, МУБИС
Монголын анхны алгебрын сурах бичигт хийсэн анализ	11.50-12.00	Д.Энхцэцэг, МУБИС С.Гандэлгэр, МУБИС
Асуулт, хариулт	12.00-12.10
Завсарлага, цайны цаг 12.10-12.30

Постер илтгэлийн хуваарь

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Сургуулийн өмнөх, бага, суурь боловсролын математикийн цөм хөтөлбөрийн “тоо тоолол” агуулгын тогтолцооны бүрэлдэхүүн хэсгийн залгамж холбоо	14.00-14.30	Б.Нармандах, БМДИ, математикийн арга зүйч

Зохион байгуулах комисс, утас: 88057318, 99003913

“Математик, байгалийн ухааны дидактикийн тулгамдсан асуудал”

III салбар хуралдааны хөтөлбөр

Чиглүүлэгч: Л.Ганбат, БҮТ

проф Д.Наранцэцэг, МУБИС, СӨБС захирал

2015 оны 2 дугаар сарын 12-ны өдөр, Пүрэв гараг

МУБИС хичээлийн 3-р байр 312 тоот

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Бага, дунд боловсролын чанарын үнэлгээний өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудал, сайжруулах арга зам	14.00-14.15	С.Батмөнх, БҮТ
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтын математикийн хичээлийн үр дүн, нөлөөлж буй хүчин зүйл	14.15-14.30	Л.Ганбат, БҮТ
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтанд нөлөөлөх хүчин зүйлсийн судалгаа (Физикийн хичээлийн жишээн дээр)	14.30-14.45	С.Энхтуяа, БҮТ
Суурь боловсролын байгалийн ухааны хичээлийн сургалтын чанар, үнэлгээний чиг хандлага	14.45-15.00	Д.Энх-Амгалан, БҮТ
Асуулт, хариулт	15.00-15:15
Завсарлага, цайны цаг 15.15-15.35
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтын 2007-2013 оны химийн сорилгын даалгаврын хүндрэлийн зэргийн параллель чанарыг судалсан дүн	15.35-15:50	Ч.Нямгэрэл, МУИС Н.Оюунцэцэг, МУИС
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтын 2009,2013 оны химийн сорилгын даалгаврын үүрэгтэй болон үүрэггүй буруу хариултын шинжилгээ	15.50-16.05	М.Түвшинзаяа, 21-р сургууль Ч.Нямгэрэл, МУИС Н.Оюунцэцэг, МУИС Б.Ичинхорлоо, МУИС
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтанд нөлөөлөх хүчин зүйлсийн судалгаа (Химийн хичээлийн жишээн дээр)	16.05-16.20	М.Гантуяа, БҮТ
Суралцагчдын сурлага хүмүүжлийн үнэлгээ нь суралцахуйн эргэх холбоо үүсгэгч мэдээлэл болох нь	16.20-16.35	С.Батцэцэг, МУБИС
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтанд нөлөөлөх хүчин зүйлсийн судалгаа (Биологийн хичээлийн жишээн дээр)	16.35-16.50	Б.Батсүх, БҮТ
Асуулт, хариулт	16.50-17.10

2015 оны 2 дугаар сарын 13-ны өдөр, Баасан гараг

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Тестийн оноог хэмжээсжүүлэх асуудалд	09.00-09.15	М.Итгэл, МУИС
Математикийн хичээлийн гарц үр дүнгийн үнэлгээний тасралтгүй хөгжүүлэлт	09.15-09.30	Н.Аргилсан, СЭЗДС Ч.Наранчимэг, СЭЗДС
Pre-Post тестийн харьцуулсан судалгаа (МАТ115 хичээлийн жишээн дээр)	09.30-09.45	Б.Гүндэгмаа, СЭЗДС
Бага боловсролын математикийн хичээлийн сургалтын чанар, үнэлгээний чиг хандлага	09.45-10.00	Д.Энхжаргал, БҮТ
Асуулт, хариулт	10.00-10:15
Завсарлага, цайны цаг 10.15-10.35
Үнэлгээний рубрикийг оюутны бие даалтад хэрэглэсний үр дүнг судалсан нь	10.35-10:50	Д.Амартүвшин, МУБИС
Физикийн хичээл дээр сурагчдад байгалийн ухааны тухай мэдлэг эзэмшүүлэх үзэл баримтлал, шийдэл, үйл явц	10.50-11.05	Б.Бурмаа, МУИС М.Ганбат,МУИС
Бага насны хүүхдийн хөгжлийн үнэлгээний өнөөгийн байдал	11.05-12.20	Б.Мягмар, МУБИС Д.Хажидмаа, МУБИС
Багш математик, багш бага мэргэжлээр сурч буй оюутнуудын сурлагын амжилтанд шинжилгээ хийсэн нь	12.20-12.35	Б.Соёлмаа, Дорнод дээд сургууль Б.Хулан, Дорнод дээд сургууль Т.Гэрэлцэцэг, Дорнод дээд сургууль Б.Мядагмаа, Дорнод дээд сургууль
Асуулт, хариулт	12.35-12.50
ЕБС-ийн суралцагчийн эзэмшсэн мэдлэг, чадварыг үнэлэх журмын түүхчилсэн судалгааны дүнгээс	12.50-13.05	Ө.Батчимэг 6-р сургууль, Н.Оюунцэцэг, МУИС Ч.Нямгэрэл, МУИС
Дулааны төсөөлөл ба хүчин зүйлсийн хамаарал	13.05-13.20	Я.Мөнхсайхан, МУБИС Б.Бурмаа, МУИС А.Дулмаа, МУИС Р.Энхбат, 1-р сургууль
Суурь боловсролын математикийн хичээлийн сургалтын чанар, үнэлгээний чиг хандлага	13.20-13.35	М.Болдсайхан, БҮТ
Асуулт, хариулт	13.35-13.45

Постер илтгэлийн хуваарь

Илтгэлийн сэдэв	Хугацаа	Илтгэгч
Оюутны бие даалтын ажилд хийсэн судалгааны дүнгээс	14.00-14.30	Л.Мөнхтуяа, МУБИС Ц.Гэрэлтуяа, МУБИС Б.Алтансувд, МУБИС
МУБИС-ийн оюутны сургалтын чанарын үнэлгээ	14.00-14.30	Д,Туяа, МУБИС Б.Алтансувд, МУБИС
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтад нөлөөлөх хүчин зүйлийн судалгаа (Газарзүйн хичээлийн жишээн дээр)	14.00-14.30	А.Ганбаатар, БҮТ
Байгаль шинжлэлийн хичээлийн чанарын үнэлгээ	14.00-14.30	М.Гантуяа, БҮТ
Орон нутаг дах боловсролын үйлчилгээний өнөөгийн байдал ба хэрэглэгчийн үнэлгээ	14.00-14.30	Н.Наранжаргал, ХИС Б.Отгонцэцэг, ХИС
Суралцагчдын үнэлэх, сурлагын амжилтанд эерэгээр нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг судалсан нь	14.00-14.30	Б.Жавхлан, МУИС Ч.Баттулга, МУИС
Цахим үнэлгээний систем ашиглан оюутны мэдлэг чадварыг үнэлэх асуудалд	14.00-14.30	Р.Базарсүрэн, МУБИС Х.Батболд, МУБИС А.Нэргүй, МУБИС

Зохион байгуулах комисс, утас: 99291479, 95018488